自学校第三次党代会召开以来，理学院始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，锚定学校建设交通特色鲜明的高水平大学发展总目标，团结带领全院师生凝心聚力、攻坚克难，紧扣“十四五”规划发展规划部署，在教育教学改革、专业内涵建设、科研创新突破、人才队伍建设等领域取得标志性成果，探索形成一批可复制、可推广的典型经验，为学院内涵式高质量发展注入强劲动能，圆满完成“十四五”规划各项核心任务。

一、突出党建引领作用，发展根基不断筑牢

学院党委始终坚持把党的政治建设摆在首位，持续推动党建工作与事业发展深度融合，为学院高质量发展提供坚强政治保证。理论学习常态化规范化建设成效显著，严格落实“第一议题”制度和党委理论学习中心组集体学习制度，中心组年均开展集中学习12次以上。认真开展党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、党纪学习教育等，党员教育培训实现全覆盖，推动党的创新理论学习走深走实、入脑入心。

基层党组织建设质量持续提升，物理系等3个党支部获评校级“五星级党支部”，3名同志获评校级“优秀党务工作者”，基层党组织政治功能和组织功能不断增强，战斗堡垒作用充分发挥。

深入推进党建与业务工作双融双促，积极推进党建“双创”活动，党员教师在教学科研各类奖项中占比达85%以上，切实把党建优势转化为事业发展优势，形成党建引领、业务提升的良好局面。

全面从严治党主体责任落实到位，意识形态阵地管理规范有序，党风廉政建设常态化开展，党员干部纪律规矩意识不断强化，学院风清气正的政治生态持续巩固向好，为学院事业健康发展营造了良好环境。

二、深化教学改革创新 人才培养质量实现新跃升

学院始终把教育教学改革作为核心发展要务，聚焦公共基础课教学质量提升核心目标，深耕课堂主阵地，锐意改革创新，构建起支撑全校人才培养的高水平数理基础教学体系。教师教学能力建设成效显著，教学竞赛捷报频传，累计获评学校“督导推优-优质示范课堂”一等奖35人次、二等奖33人次、三等奖32人次；在国家级、省级教学创新大赛中屡获殊荣，曹海军老师荣获全国教学创新大赛三等奖，原瑞花老师摘得全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛一等奖第一名，另有省级教学创新大赛一等奖1项、三等奖3项，充分彰显学院教师卓越的教学实力。

全面落实立德树人根本任务，以建设“理学学科思政”理念纵深推进“数理领航”课程思政建设，构建形成“知识传授与价值引领”同频共振的协同育人格局。课程思政建设实现全方位、多层次突破，累计获批省级课程思政示范课程1门、校级课程思政示范课11门、校级课程思政优秀教学案例11个；在学校“课程思政”说课比赛暨教师课堂教学比赛中荣获一等奖6项、二等奖5项，教创赛“课程思政组”一等奖1项，获批校级课程思政教学研究示范中心1个，将价值引领有机融入数理基础课程教学全过程。

三、落实三全育人要求，学生培养成果丰硕

构建“三全育人”工作体系和立体思政工作网络，配齐建强学工队伍，辅导员、班主任协同育人机制不断完善，16人次获校级以上荣誉称号。强化思想引领与学风建设，思想政治教育成效显著，学生综合素质全面提升。五年来，选树校级以上先进集体10个、优秀个人300余人次，发展学生党员156人，学生党员发展质量稳步提升。

坚持以赛促学、以创赋能，学生科创竞赛成果突出，近五年累计获省级以上学科竞赛奖励210余项，其中国家级奖励50余项，在全国大学生数学建模竞赛、物理实验竞赛等赛事中屡创佳绩。

实施学业成长导师计划，学风建设持续强化，考研深造与就业质量稳步提升，五年累计考取硕士研究生220余人，8名毕业生入选“西部计划”志愿者，毕业去向落实率位居学校前列。

实践育人成果丰硕，学生积极参与“三下乡”“青鸟计划”等实践活动；文体活动蓬勃开展，连续两年获评学校“心理健康工作先进集体”。健全困难学生精准帮扶体系，累计发放奖助学金260余万元，覆盖学生900余人次。

四、丰富优质教学资源 人才培养根基得到新夯实

主动顺应教育数字化转型趋势，依托雨课堂、智慧树等信息化教学平台，大力推进线上线下混合式教学改革，优质教学资源供给持续扩容。课程建设成果丰硕，累计获批省级一流课程2门、省级在线开放课程2门、省级智慧课程1门，形成线上线下互补、课内课外协同的教学新模式，为全校各专业人才培养筑牢坚实数理基础。教材建设坚持应用型人才培养导向，累计出版特色应用型教材18部，其中《物理实验教程》（第六版）、《大学物理（上册）》2部教材获评山东省普通高等教育一流教材，教材的适用性、示范性显著提升。

五、优化专业发展布局 产教融合发展迈出新步伐

紧扣学校“交通立校”发展战略与应用型人才培养定位，以“四新”建设为引领，持续深化专业内涵建设、优化专业结构布局、推动产教深度融合。主动适应数字经济与交通行业发展需求，完成专业结构迭代升级：将信息与计算科学专业调整为数据计算及应用专业，2024年实现首届招生85人，精准对接数字经济发展人才需求；将应用物理学（校企合作）专业调整为普通本科专业，确立光电检测技术核心发展方向，推动专业建设深度对接交通行业关键技术需求，实现专业特色与行业发展同频共振，专业服务行业发展能力显著增强。

六、科研创新能级跃升 学术影响力获得新提升

学院面向学术前沿和行业关键需求，坚持基础研究与应用研究并重，科研工作实现跨越式发展。科研项目立项取得重大突破，累计获批国家自然科学基金项目1项、山东省自然科学基金项目10余项、厅级项目10余项，实现国家级与省级项目同步增长；纵横向科研经费累计超过2700万元，为高水平科研开展提供了坚实保障。学术成果质量稳步提高，全院发表SCI、EI收录论文100余篇，其中ESI高被引论文4篇、中国科学院一区论文5篇，逄驰老师的论文被当期杂志选为封面论文，学术影响力持续增强。陈建中老师因学术贡献突出，于2021、2022、2024及2025年入选全球前2%顶尖科学家榜单，标志着学院在基础研究领域获得国际学术界的广泛认可。

七、坚持人才强院战略 师资队伍建设呈现新气象

学院坚持实施“人才强院”核心战略，逐步构建起“引才、育才、用才、留才”全链条工作机制，推动高层次人才队伍稳步壮大。顶尖人才引进取得新进展，柔性引进国家级人才1名；青年人才培养成效显著，逄驰老师获批山东省海外优秀青年基金项目，成为学校青年科研骨干的杰出代表。人才支撑体系不断完善，学院获批山东省青创团队计划1项，建成校级科研平台4个，逐步形成“领军人才+创新团队+科研平台”三位一体的发展格局，科研组织化与系统化水平显著提升，为持续开展高水平科研、服务学科发展提供了坚实的人才与平台支撑。

站在“十四五”规划收官与“十五五”规划谋篇布局的关键节点，理学院在学校党委的坚强领导下，聚焦高质量发展主题，持续深化改革创新，不断提升办学实力与核心竞争力，为建设交通特色鲜明的高水平大学作出新的更大贡献。

（来源：理学院）